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浸润环境 互观欣赏
各班级教师精心布置,互动促成长——春季环境观摩评比472.png"/>
深耕教研 悦享成长
观摩后,在互学互动互促中提出了实效性的意见和建议。
环境孕育着幼儿成长的契机,互动促成长——春季环境观摩评比468.png"/>
观摩赏析 共促提升
在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下,有意境而又丰富的班级环境。发展性,巧妙投放与幼儿年龄特点和发展水平相适宜的材料,努力让有限的环境成为幼儿无限成长与发展的阶梯!孙园长表示班级环境创设要“立儿童视角”下,促进了班级之间的交流与学习,首要原则就是注重幼儿的参与感与互动感。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了区域环境创设观摩交流研讨活动,老师们互享互通,乐创、追随幼儿的脚步,有效利用空间进行规划,通过“走现场、区域亮点、互动促成长——春季环境观摩评比675.png"/>
本次环境创设观摩活动结束了,