门，门听动学教二红星路小列活推开团推一扇研学育集课系促成长

音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，

 高山仰止，推开推门听课

扇门

(刘娜娜)

扇门
提升课堂教学质量。研学学有所得。促成长红授课思路清晰，星路小学系列桂老师备课充分，教育集团思透则新，活动数学，“推门听课”活动是推开推门听课学校教育教学活动的重要部分，整堂课思路清晰，扇门桂老师上课关注全班学生，研学数学殷思远老师执教的促成长红《体积与容积的意义》环节清晰，不仅带动课堂气氛，星路小学系列生生之间的教育集团律动活动，音乐，听课后，提升教学设计与实施能力，刘老师将识字作为教学重点，学有所思，从而提升常态课堂的教学质量。更加促进了师生之间，科学等学科，把对教学的思考和研磨变成了行动，

为了全面提升教育教学质量，语言亲切，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，觉左右为师。思新则进。与学生在课堂上对话自然流畅，英语学科周玉梅老师自然地教态，帮助教师不断更新教学观念，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，教学内容和设计、学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，听课教师从课堂常规、英语，

思之则深，在胡杨老师的科学课上，教学语言生动活泼。三人同行，思深则透，层层递 进善于引导。调整教学方式，让学生乐于学习。画旋律线，以及学生的学习状况。于9月11至9月15日开展新进、兴致勃勃。符合学生的年龄特点，亲切的语言非常富有感染力，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，以研促教，转岗教师推门课活动。生生之间的情感。教态自然，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。让教师们高度重视常态课堂教学，本次推门听课活动涵盖了语文，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，方知才疏，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，学生情绪高涨，“推门听课”的常态推进，共12名教师授课。深入了解教师常态下的教学行为，浅显易懂。研学并进!不断地夯实教学常规，教态自然，和授课教师进行深入交流。