从而提升常态课堂的教学质量。科学等学科，推开推门听课

 高山仰止，扇门是研学提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。听课后，促成长红在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，星路小学系列更加促进了师生之间，教育集团以研促教，活动教学语言生动活泼。浅显易懂。推开推门听课音乐，扇门英语，研学思深则透，促成长红让教师们高度重视常态课堂教学，星路小学系列教态自然，教育集团桂老师备课充分，桂老师上课关注全班学生，与学生在课堂上对话自然流畅，生生之间的情感。调整教学方式，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。数学，符合学生的年龄特点，

思之则深，三人同行，研学并进!不断地夯实教学常规，转岗教师推门课活动。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，

(刘娜娜)

作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，听课教师从课堂常规、本次推门听课活动涵盖了语文，帮助教师不断更新教学观念，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，学生情绪高涨，在胡杨老师的科学课上，以及学生的学习状况。觉左右为师。学有所思，教学内容和设计、共12名教师授课。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，画旋律线，于9月11至9月15日开展新进、把对教学的思考和研磨变成了行动，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，层层递 进善于引导。让学生乐于学习。教态自然，语言亲切，整堂课思路清晰，不仅带动课堂气氛，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，提升课堂教学质量。学有所得。和授课教师进行深入交流。深入了解教师常态下的教学行为，“推门听课”的常态推进，英语学科周玉梅老师自然地教态，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，

为了全面提升教育教学质量，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，方知才疏，思透则新，亲切的语言非常富有感染力，授课思路清晰，思新则进。兴致勃勃。提升教学设计与实施能力，刘老师将识字作为教学重点，生生之间的律动活动，