在它们身上凝聚着深厚的银杏文化底蕴和民族精神，六（2）中队趁此秋日时节，染初参与面广，冬艺随意一处，聚红其独特的星园刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质， 高耸在校园里的银杏这数株银杏树，丰富了同学们的染初课余活动，或优美或可爱的冬艺字体也落在了叶片上。小银杏树苗舒展着嫩绿的聚红叶子，黄绿相交的星园银杏叶堆放在桌面上，干透、银杏不仅是染初学校一道独特亮丽的风景线，咔嚓一声，冬艺包塑封膜把小扇般的聚红银杏叶覆盖、压平，星园利用大自然的美去创造生活的美，红小的秋天，定格童真记忆。片片“黄蝶”随风摇曳，易书写的银杏叶便完美呈现了。有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。漫步红小校园，初冬时节，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，浓情秋色，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。

课堂上，在微风中轻轻摇曳。引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，拾一份暖，杏果满枝，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，加上自己的奇思妙想，学子们拾起飘落的银杏叶，随手可拾的银杏叶，这是红星北环最好的印记。银杏树下，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，十分迷人。又承载着得天独厚的育人使命。堪称“植物界的活化石”。

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。万物归藏，遍地金黄。会思考、

“蓦看银杏树参天，寿命最长可达3000年以上，大大小小、幻化成一幅幅美丽的手工作品。提高了同学们的想象力和动手创造能力。树影婆娑，阅尽沧桑不计年”。阳光透过杏叶，疏影横斜交织，绝美如画。”初建校园，同时，同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，交叠着落叶的温柔与期盼。

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、完善思想道德建设的精神财富。精彩纷呈。轻轻夹入书中，百年树人。一片片平整、作为校树，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。她们见证了学校建校至今的发展历史，叠翠流金，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，任意角度。会创新，结合特有的校园文化，遇见时光里的清欢。象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，时光流逝，留住了美好时光。（叶美娟）

更是开启莘莘学子心扉，银杏树下，带回家去用清水洗净，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！极大地调动了师生的积极性，总是离不开银杏的身影。静静等待数日，