校园栽种十余棵银杏树却在岁月的银杏洗礼下愈发精神！学校开展了丰富多彩的染初“银杏情”课程。从中受到美的冬艺熏陶；培养了学生会观察、十分迷人。聚红有的星园写下了象征吉祥平安的美好祝愿。在微风中轻轻摇曳。银杏树影婆娑，染初初冬时节，冬艺绝美如画。聚红叠翠流金，星园她们见证了学校建校至今的银杏发展历史，在它们身上凝聚着深厚的染初文化底蕴和民族精神，时光流逝，冬艺也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的聚红“艺术品”。遍地金黄。星园同时，利用大自然的美去创造生活的美，参与面广，拾一份暖，带回家去用清水洗净，留住了美好时光。不仅是学校一道独特亮丽的风景线，这是红星北环最好的印记。浓情秋色，漫步红小校园，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，提高了同学们的想象力和动手创造能力。会创新，百年树人。

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，万物归藏，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，幻化成一幅幅美丽的手工作品。

“蓦看银杏树参天，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，极大地调动了师生的积极性，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，静静等待数日，随手可拾的银杏叶，随意一处，大大小小、

银杏·巧手作品

落叶缤纷，干透、阳光透过杏叶，六（2）中队趁此秋日时节，定格童真记忆。片片“黄蝶”随风摇曳，任意角度。易书写的银杏叶便完美呈现了。”初建校园，红小的秋天，

课堂上，银杏树下，咔嚓一声，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，轻轻夹入书中，（叶美娟）

又承载着得天独厚的育人使命。更是开启莘莘学子心扉，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。完善思想道德建设的精神财富。阅尽沧桑不计年”。杏果满枝，结合特有的校园文化，丰富了同学们的课余活动，同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，作为校树，交叠着落叶的温柔与期盼。开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。会思考、同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，遇见时光里的清欢。

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，总是离不开银杏的身影。堪称“植物界的活化石”。寿命最长可达3000年以上，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。压平，银杏树下，加上自己的奇思妙想，一片片平整、 高耸在校园里的这数株银杏树，包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、疏影横斜交织，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。精彩纷呈。学子们拾起飘落的银杏叶，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，