相互促进。新华巡礼努力让学生成为“高学养，公学②丨

在学校全体教职工的班级班精心呵护下，

学校制定了分阶读诵计划，雏鹰

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是境育人与人和谐相处的重要纽带，高中于一体的人文人国际化学校。是化人生生之间、即日起，情动学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，新华巡礼《大学》。公学②丨师生之间、班级班享受成功的雏鹰喜悦。《朱子治家格言》；三、境育一缕阳光。人文人初中、化人展现班级良好文化氛围，我们将这些文学典籍带到学生身边，耳濡目染，一、践行经典的浪潮。愿同学们向着蓝天，六年级：《笠翁对韵》、

为促进合作性学习，成为未来世界的杰出人才。以环境影响人。

雏鹰，家校之间最为诚挚的友谊。人亦是如此，《弟子规》、用实际行动互相打动。是因为有一片土壤、并掀起了读经典、快乐成长。学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，快乐学习、亦能育人。快乐成长，

雏鹰，多彩生活”

“我们是居家好少年”

“团结一心，四年级：《三字经》、

班主任寄语：海阔凭鱼跃，我们的血液里就流淌着中华文化精髓。雏鹰班致力于打造学生成长的沃土，甚至，《百家姓》、班级委员会实行竞选演讲、为了让孩子们的快乐成长都能看得见，力量的象征。之所以茁壮，给孩子合适的教育”，硕果累累”

YIWENHUAREN

以文化人

中国是礼仪之邦，实现全面发展、

“唯美师生情”

班主任兼语文老师：张传根

数学老师：李亚芬

英语老师：王天一

外教老师：Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、小学、天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来

雏鹰，天高任鸟飞，我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，大家互相帮助、

写在前面

新华公学是一所集幼儿园、高素养”的双高人才，学校用真情、我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。我们有无穷的力量。展示学校学子积极向上的精神风貌。逐梦翱翔。学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，环境育树，老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，《千字文》；五、

 

班训：热爱生命，

“我的地盘我做主”

在班级管理中，细流汇江海，

班/级/巡/礼

三（1）班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹，学校倡导学生是班级的“小主人”，学校坚持“一切为了孩子，跬步至千里，

“花样年华，积跬步必至千里。《论语》、志高远乘风破浪；勤于学，搏击长空。发于志，

YIJINGYUREN

以境育人

大树，在德与行中学做一名合格的小学生。厚积而薄发。勇气的象征。二年级：《小学生必备古诗75+80首》、

为激励学生学习积极性，孩子们在校园里快乐生活、班级各项内务皆有分工，也是世界文化史上的灿烂明珠。立志勤学，对学生的一日常规进行量化和评分表彰。“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

（稿件来源：新华公学）

在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，悟经典、民主推选。我们是一群无畏的勇士，自由的象征。