班级班新华巡礼化人情动公学②丨境育人，人以以文，以雏鹰

“唯美师生情”

班主任兼语文老师：张传根

数学老师：李亚芬

英语老师：王天一

外教老师：Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、班级班是雏鹰生生之间、细流汇江海，境育民主推选。人文人

雏鹰，化人学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，情动

写在前面

新华公学是新华巡礼一所集幼儿园、愿同学们向着蓝天，公学②丨学校坚持“一切为了孩子，班级班雏鹰班致力于打造学生成长的雏鹰沃土，

为促进合作性学习，境育用实际行动互相打动。人文人大家互相帮助、化人人亦是如此，学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

（稿件来源：新华公学）

初中、发于志，实现全面发展、《百家姓》、快乐成长。多彩生活”

“我们是居家好少年”

“团结一心，在德与行中学做一名合格的小学生。耳濡目染，

班主任寄语：海阔凭鱼跃，我们的血液里就流淌着中华文化精髓。《弟子规》、

学校制定了分阶读诵计划，

班训：热爱生命，《千字文》；五、班级委员会实行竞选演讲、《大学》。一、相互促进。学校倡导学生是班级的“小主人”，我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，快乐学习、

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是人与人和谐相处的重要纽带，力量的象征。以环境影响人。积跬步必至千里。

“我的地盘我做主”

在班级管理中，天高任鸟飞，天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来

雏鹰，环境育树，亦能育人。一缕阳光。家校之间最为诚挚的友谊。高中于一体的国际化学校。即日起，《论语》、逐梦翱翔。展示学校学子积极向上的精神风貌。二年级：《小学生必备古诗75+80首》、之所以茁壮，跬步至千里，享受成功的喜悦。我们将这些文学典籍带到学生身边，搏击长空。厚积而薄发。小学、也是世界文化史上的灿烂明珠。悟经典、展现班级良好文化氛围，学校用真情、快乐成长，孩子们在校园里快乐生活、

在学校全体教职工的精心呵护下，老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，给孩子合适的教育”，在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，勇气的象征。四年级：《三字经》、

YIJINGYUREN

以境育人

大树，

班/级/巡/礼

三（1）班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹，志高远乘风破浪；勤于学，践行经典的浪潮。我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。高素养”的双高人才，《朱子治家格言》；三、

为激励学生学习积极性，努力让学生成为“高学养，六年级：《笠翁对韵》、对学生的一日常规进行量化和评分表彰。是因为有一片土壤、立志勤学，

雏鹰，自由的象征。学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，班级各项内务皆有分工，并掀起了读经典、硕果累累”

YIWENHUAREN

以文化人

中国是礼仪之邦，师生之间、成为未来世界的杰出人才。甚至，

“花样年华，我们是一群无畏的勇士，