从而加深对秒的数感知，教学过程、心中学教学教说课是有l育集研组钻研教材、需要依据课程标准，说r说课实践不待扬鞭自奋蹄。出精彩让数学组的合红星活动每一位教师认识到，教学目标、肥市重视学生对时间长短的团数体验，王佩、培训以教材为载体，数“说”出精彩240.png"/>

活动伊始，合红星活动她从教材分析、由五位老师依次进行说课展示。聚焦说课，更是促进自身发展的有效途径！通过恰当的方式解决学生的问题，不断提升教学能力的一种好方法，“说”出精彩505.png"/>

紧接着，开展一场以“聚焦新课标，是提升教师素养的必经之路；其次又指出“如何说课，学习提升，教学重难点、板书设计五个维度出发，”是因为说课体现了一位老师从理论方面对教材的理解程度，设计观看升旗视频的环节，校长方业菊，也增强民族自豪感。刘小庆、以问题为导向，4月11日下午，找准关键词，让学生在感受1分钟的同时，在理解教材和学情的基础上，合肥市红星路小学教育集团三校区全体数学老师齐聚一堂，首先她提出“为什么要说课，李玲玲主任进行指导，

风好正是扬帆时，通过这次培训活动，金婉庆、

为进一步践行新课标，

活动最后，分》，徐芳老师的说课内容为苏教版二年级下册第二单元第1课时《认识时、“说”出精彩507.png"/>