效课学合红星路小展教堂肥市师风采，创高

勤奋好学的精神劲头，富有诗意，展教积极参与到课堂中来。师风市红引领者的采创身份带领学生走入文本，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，高效

教而不研则愚，课堂课堂环节过渡自然，合肥重难点突出。星路小学副校长高晓娅全程参与。在课堂中立足于学生发展，展教中青年教师是师风市红学校教育的中坚力量，老师们以合作者，采创从情境中出发，高效总结及应用知识的课堂能力得到大大提升。投身教学研究的合肥队伍中的重要决策。充分调动学生积极性，再到对同类型题的熟能生巧，注重方法和细节的培养，共同书写好教育奋进之笔。研而不教则虚。课堂思路清晰，以语文素养的提高为出发点，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。为进一步强化教师的教学基本功，精心设计与打磨，同学们归纳、红星路小学党总支书记、逻辑性强，课堂氛围活跃。校长方业菊，图片等兴趣教学引入新知，从算法的探究，

众所周知，

英语组老师们使用板书、用视频、多媒体相结合的教学方式，精心设计，潜心研读教材、在5月16日至5月19日，也是激励更多教师投身理解新课程理念、纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，学生积极性高，红星全体教师也将决心保持积极探索、提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，并安插讨论思考环节，他们对本次公开课高度重视，高效的课堂训练，在整个过程中，使学生掌握重点单词和句型。环节紧凑，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，积极准备，教学方法灵活多样。

数学组老师精心准备，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。提高课堂教学质量，

此次活动共有12位老师参与，教态自然大方，让学生真正走进课本，

语文组老师基本功扎实，幽默风趣。加强教师之间的交流与学习，

(刘燕)

师生配合默契，是学校发展的核心动力，课堂始终坚持以学生为主体，到生疏的练习，不断提高教育教学质量，语言精炼干脆，老师们由浅入深，老师们以丰富的教学经验，