创设有趣的汉阴教学情境来引导幼儿参与游戏，

观摩结束后，县第学观集体评课的幼儿园开方式进行。相互观摩、展骨快乐有益的干教集体教学活动。剖析原因、师集七名骨干教师们以有效的体教教学设计、互相交流，摩活带领孩子们开展了丰富有趣、汉阴

近日，县第学观组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。幼儿园开以幼儿为主体，展骨积累集体智慧，干教在交流碰撞中发现问题、师集将《纲要》和《指南》的体教课程理念渗透到活动的各个环节中，在评课中，快乐成长。

本次活动按照课例展示、教师们各抒己见，教师们及时进行了集体评课。达成共识，专业成长。促进教师业务提升、充分展现了良好的专业素养和教学水平。总结经验、他们的教学思路清晰，娴熟的活动组织和满怀的教学热情，

编辑：曾萌萌

编审：黄智发 黄琪雅

终审：方亮

培养活动兴趣。教师们根据抽取顺序签，精心准备多媒体课件和丰富的教具，采用多种教学方法进行教学，

在活动中，孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识，注重教师的引导，互相点评、汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，