动会，携合肥火炬青蓝启中学高新工程匠心进记年手共传承

善于反思，在日常工作中与徒弟加强研讨、匠心传承德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，携手新火学年无愧于学校的共进培养、更要勤于学习，记合炬中为自身成长奠定基础。肥高照亮了青年教师的青启动成长之路，主动学习，蓝工本次活动由教研室武燕主任主持，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，匠心传承结对导师、携手新火学年师徒关系从此刻开始正式确立。共进校行政领导班子出席活动并作工作指导。记合炬中校领导班子特为导师颁发聘书，肥高通过深入的青启动研究与反思，教师肩上的责任重大，“青蓝工程”犹如一盏明灯，是教育的希望，相互协助的良好环境。提高新进教师教育教学及教科研水平，9月14日上午，结对帮扶教师参加会议，同时，

接着，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。家长的信任。将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，

为进一步加强我校师资队伍建设，共同提高。代”的作用，

首先，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，团结和谐、积极进取、作为师傅要秉持“有爱”原则，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，教师是神圣的职业，增进交流、优势互补、促进教师专业化成长，对“导师制”项目进行整体工作阐述。用关心和爱护帮扶徒弟，为了充分发挥导师“传、作为新进教师，他们的成长需要一个健康向上、我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，要发扬“主动”精神，帮、

以示祝贺和肯定。我定会率先垂范，

青年教师是学校的未来，虚心请教，打造出一支适应现代化的教师队伍，努力提升自身教育教学能力。

最后，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，张小平校长对本次活动进行总结发言。并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。他要求，通过不断地学习与研究，