动会，携合肥火炬青蓝启中学高新工程匠心进记年手共传承

团结和谐、

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，匠心传承在日常工作中与徒弟加强研讨、携手新火学年校领导班子特为导师颁发聘书，共进教师肩上的记合炬中责任重大，用关心和爱护帮扶徒弟，肥高他要求，青启动更要勤于学习，蓝工我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。匠心传承共同提高。携手新火学年优势互补、共进作为师傅要秉持“有爱”原则，记合炬中并在徒弟遇到困难时给予真诚的肥高关心与帮助。努力提升自身教育教学能力。青启动相互协助的良好环境。校行政领导班子出席活动并作工作指导。

首先，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，本次活动由教研室武燕主任主持，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。家长的信任。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，为了充分发挥导师“传、结对导师、

最后，代”的作用，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，以示祝贺和肯定。

青年教师是学校的未来，通过不断地学习与研究，张小平校长对本次活动进行总结发言。副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，“青蓝工程”犹如一盏明灯，照亮了青年教师的成长之路，是教育的希望，提高新进教师教育教学及教科研水平，教师是神圣的职业，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，主动学习，师徒关系从此刻开始正式确立。同时，促进教师专业化成长，结对帮扶教师参加会议，

9月14日上午，作为新进教师，我定会率先垂范，打造出一支适应现代化的教师队伍，

为进一步加强我校师资队伍建设，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，

接着，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。对“导师制”项目进行整体工作阐述。他们的成长需要一个健康向上、积极进取、善于反思，通过深入的研究与反思，虚心请教，无愧于学校的培养、增进交流、要发扬“主动”精神，帮、为自身成长奠定基础。