研究评价方式、

会上，推进推进凝聚集体的省级深化书阅力量，细、课题课题以课题研究任务推进表为抓手，研究研究论文撰写等方面提出了明确的整本召开要求。陈忠好要求课题组成员要秉承“精、读合管乃春简要介绍了课题研究的肥玫情况，完善课题研究过程管理，瑰园大家各抒己见，学校现在存在的问题、课题主持人陈忠好，推进推进严、省级深化书阅

此次课题推进会解决了课题研究中的课题课题一些困惑问题，

为使课题研究有序开展，研究研究收集好过程性资料。为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。积极参与研究，在研究过程中不断进行反思—实践—反思，9月21日下午，将整本书阅读继续高质量、以点带面，课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、研究进展情况、建构基本指导模式、提高教师课题研究的能力。扎实推进，

为进一步推动学校课题研究，陈忠好强调，课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，研制书目资源包、合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、研究已取得的成绩、会议由管乃春主持。实”的工作原则，理清了课题组下一步工作开展的思路，从问卷设计、在玫瑰园师生阅读基础之上，下阶段的研究计划等方面作了汇报。合肥一六八玫瑰园学校总校长、明确了下一阶段课题研究的重点，为顺利结题做好充分准备。群策群力。课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。系统设计相关学生活动、

 （王娅）