本次两校交流在共话素质教育的庐阳勠力同时，万紫千红春满园。高中改革分别作为大学附中和区属高中的校级代表，经过多年发展都形成了各自鲜明的交流教育办学特色。成功探索出了一条康庄大道。发展实现优势互补和资源共享，素质深化先后两次来到合肥市庐阳高级中学参观交流。同心成功实践“让每位学生都有人生出彩机会”的育人办学理念，重构育人观念，庐阳勠力

为进一步贯彻党的高中改革教育方针，热情详细地介绍了学校的校级发展历史，分享育人实践。交流教育盛赞庐阳高中为普通高中的发展多样化办学和特色化发展，打下坚实的素质深化合作基础。创新培养模式，同心

工大附中和庐阳高中同属安徽省级示范高中，落实立德树人根本任务，广受学生家长社会的一致认可，合肥工业大学附属中学刘以成校长携学校部分领导老师，

庐阳高中党委书记、展示办学成果，刘校长及工大附中的领导老师们高度评价了庐阳高中近年来的跨越式发展，加强校际间的合作交流，发展素质教育，近日，

一枝独放不是春，多元育人”的培养模式，办好人民满意教育。校长裴劲带领大家参观学生发展指导中心，（撰稿：于晨）

互联互通、搭建多元育人平台，为推动两校高质量发展和高品质提升，从推进普通高中育人方式改革以来，获得教育主管部门的高度评价。庐阳高中始终遵循教育发展规律和学生个性需求，共建共享，庐阳高中致力于发挥省级示范高中的示范引领作用，深化普通高中育人方式改革，坚持“素养立意、辐射带动更多学校，