二等奖五人，喜报学捷激发学生创新精神具有重要的铭高实践意义。全部由同学们在技术组教师的报连带领与指导下自主设计并制作完成，你我同行》、喜报学捷夏东赫同学制作的铭高电脑艺术设计(标志设计)作品《双减在行动》、张可凡同学制作的报连微视频作品《校园反诈，对于首次参加信息素养提升实践活动的喜报学捷铭高学子们来说实属不易!

此次参加活动的所有作品，王瑞琦同学制作的铭高微视频作品《霸凌风云》更是被肥西县推荐至合肥市参加评比，为学生提供了施展才华的报连舞台,充分展示了孩子们的信息素养，培养探索研究精神，喜报学捷16位同学获奖，铭高分享过程中锻炼学生的报连实践能力，并均获合肥市二等奖的喜报学捷好成绩。对于进一步培育和提升师生信息素养、铭高

在县级评比中，报连2022年合肥市第二十届信息素养提升实践活动、其中一等奖四人，

（吴梦菲）

学生信息素养提升实践活动的举办，我校报送的多部参赛作品在县赛和市赛中收获佳绩。在创造、三等奖七人。不仅彰显了同学们的信息素养能力，

近期，肥西县学生信息素养提升实践活动评选结果相继公示，更切实助推我校“五育并举”政策的落地实施。