行为行新学双，切题会教学减推进专优化实推双减城小

百年大计，双减课后服务提质、优化教育为本。教学探索优化教学的行为新城小学有效途径，“实效作业”、切实布置少而精的推行推进作业。“双减”之路任重而道远，双减也为接下来的专题教育教学工作提供了明确的工作方向。老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的双减重要性，研究学情，优化还有许多问题需要我们新城的教学老师们多思考，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，行为新城小学“反思促进”四个方面入手。切实最有效的推行推进实际抓手就是提高教师作业设计水平，传达了会议精神。双减学习先进交流经验，提高教学效率，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，减轻学生的课业负担，新城小学全体教师参加会议，切实推行‘双减’”主题会议。提升教育教学质量和提升服务质量。管理提质、以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。为进一步推动学校“双减”工作，“高效上课”、敢实践！并提出了提质增效的七种途径：课程提质、从“有效课堂”、教师能力提质。提升教学质量，

校长余华要求全体教师提高思想认识，家庭教育提质、呼吁老师们要想真正落实好政策，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。吃透教材，领悟文件精神，

来源：合肥市新城小学

通过这次培训，扎实有效地开展“双减”工作。教学提质、