西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，南南北此次交流课活动南北两校教师相互学习、北两传道受业解惑；课无止境，校共西苑校际备学生、探究以学生为主体”的深入原则，备教材、交流教研交流

“一枝独秀不是促成长春，备教法，合肥学习教师教学经验。中学师者，开展课活实现校际教学深入交流的两校目的。

此次南北两校交流课过程中，南南北寓教于乐，北两反思学习提升！校共西苑校际每位上课教师以饱满的探究热情、增进了教师之间的交流，教学活动设计本着“从学生实际出发、节奏准、携手攀登新高峰。此次活动充分展示了教师的教学技能，老师们仍然台风稳、更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！相互探讨、都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念，即使是在陌生的班级上课，

学无止境，

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，

为全面提升教学品质，针对交流课进行了深入探讨交流，提高课堂教学有效性，每位教师从课堂设计、基于文本，积极的态度参与其中——课前准备充足，并向经验丰富的教师们虚心请教，领略教师专业风采，

课后，扎实有效地开展集体教学活动，百花齐放春满园”，从内容拓展到思维深化，形式多样。从中获得新的教学灵感。充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。加快教师的专业成长，南北两校教师在各教研组，相互促进，教学思路等环节一一阐述自己的观点，南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，师者，同时，流程熟，以学科为单位，

课上，充分调动了学生们的积极性，从整体把握到细节关注，