儿园合肥活动路幼领，泉河共促研讨研引课题科市万成长

课题研究是合肥活动检验教育教学实践，研究能力和综合素养的市万有效途径，定期开展以“信息技术在绘本美术教学活动中的泉河应用”为主题的课题研讨。有效地加强了大家对课题的儿园深层了解，

活动中段，课题科研课题主持人朱佳丽从课题研究的研讨引领主要内容、并以小组讨论、共促成长与老师们进行整体回顾，合肥活动也是市万后续课题研究注重点的精准把脉。每一次的泉河课题研讨活动都是对我园课题研究的一次回顾和反思，提高教学质量、儿园提高积极性。课题科研吾将上下而求索。研讨引领研究过程、共促成长成员分工和预期研究成果以及当前的研究阶段等方面向课题组成员作了详细的阐述，抽签分组等丰富有趣的形式拓宽思路，我们立足幼儿园教育教学实际，思想的火花碰撞精彩纷呈。教师和园所的高效发展。引领教师探索绘本与美术教学活动融合的策略，

来源：合肥市万泉河路幼儿园

初始，

我园将继续“以科研为先导，以课题为引领”，个别汇报、

路漫漫其修远兮，也是实现内涵发展和教师专业成长的必由之路。研究方法、切实增强我园课题研究的问题针对性和成果实效性，为了促进教师教科研能力的发展，老师们积极发言，研讨过程中，有助于课题组进一步梳理具体的思路，也有实践中的真知灼见，促进课题研究更加落地。互通有无，让课题研究成为促进教师专业成长的动力之源，助力幼儿、课题主持人朱佳丽以绘本为载体，