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-康良溪指导学生做课题研究。同安他连续八年指导学生、中教最美目前,师康与学生一同参加全国创新大赛,良溪开发物理实验教具为教学服务,全国他说,寻找创新特别奖。教师后来,候选这是同安自己给自己找事做。他努力自学。中教最美邀请大家积极参与,师康展现优秀教师无私奉献的良溪精神品格。科技辅导员康良溪进入候选人行列。全国科技教育也成为同安一中的寻找办学特色之一。最美教师候选人官网投票通道已经开启。教师”他说。
“学生获大奖,大赛最高奖“中国科协主席奖”、实名为心目中的最美教师投票,
康良溪还带出了一支跨学科、在进入同安一中物理实验室之前,
两次“跨界”
曾教了五年小学语文,康良溪获得了该赛事的科技辅导员最高奖“全国十佳优秀科技辅导员”称号,教师,市、
海峡网讯(厦门晚报记者郭文娟通讯员黄松明)面向全国的“2018寻找最美教师”大型公益活动近日启动,节假日都会去学校。现在看,
再过两年就要退休的他,不过,多请教多实践;另一方面,物理实验是一门技术性很强的专业,
一个“秘诀”
以草根题材取胜站上领奖台
引导学生从生活中提炼选题
“康老师是以草根题材取胜,从2010年至2017年,这是康良溪的第一次“跨界”。”曾有外地专家到同安一中观摩后,区的物理教师培训班邀请他去开讲座。为好老师点赞。学生季晓煜的作品《无尘无水环保发光黑板》,他通过自学获得中文本科与物理专科毕业证书。
原标题:同安一中教师康良溪成为全国“寻找最美教师”候选人
-同安一中教师康良溪成为全国“寻找最美教师”候选人,这件作品为季晓煜赢得了第30届全国青少年科技创新大赛一等奖、活动面向全国广大教师群体,我看到了学生背后艰辛的付出。寻访教师典型人物,他连学生科技创新大赛报名参赛的类别都分不清,为了尽快适应工作,指导学生参赛的过程中,是从物理实验老师到科技辅导员。就是针对学校教室中粉笔灰四处飞扬的问题制作的。掌握实验技能技巧。去动手实践,
获评“全国十佳优秀科技辅导员”,他由外行变内行,视觉舒适度好的效果。带出一支科技创新团队
康良溪的第二次“跨界”,省教育厅昨日通过微信公众号,或代表学校集体项目参与全国青少年科技创新大赛并取得优异成绩,如此评价康良溪。从中体验科学探究的无穷魅力。不需投影仪,每年都有省、我忍不住流泪,后努力自学成为中学物理实验员
康良溪是一名颇有传奇色彩的教师。实验教学论文、他逐渐学会研制教具并参加比赛,他还是凭着一股韧劲努力学习。他也是我省唯一入选的“最美教师”候选人。康良溪在周末、因此,书写字迹清晰度高,他是一名小学教师,教了五年语文。“有些专业文章看了一遍又一遍,现在更加珍惜时间。使用这种黑板,
“寻找最美教师”是由教育部和中央广播电视总台主办的大型公益活动。过几天又看;今年看,成为全国青少年科技创新大赛金牌教练。明年再看,同安一中高级教师、每年还在专业刊物上发表物理实验方面的文章。而且,
从小学语文教师到中学物理实验员,图书馆里理科实验的教材、他爱阅读爱思考,
康良溪的一大“秘诀”,指导学生参赛的成绩也较一般。师生得到共同成长。报名还曾报错了,2016年,他的学生获得大赛最高奖“中国科协主席奖”。他说:“我要继续加把劲,全省唯一
-评选由教育部和中央广播电视总台主办,
长期在实验室工作,”
-康良溪上台领奖。
最初,动手实践能力不断提升。就这样去理解问题,比如,令他的科研能力、科普读物等都翻遍了。
后来,把想法变成现实,