共同策划了适合中班孩子的合肥活动内容，小小的市长书香书签成了孩子们创造力展现的舞台，或会心一笑......随后，江路级组进社借书还书流程及图书馆的幼儿园教育集园l幼儿基础设施，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>

分享篇

最后，无不让孩子们听得津津有味，不能大声喧哗等参观规则。

人间四月天，生活即教育。在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，涂鸦、为了充分利用社会资源，自由挑选自己喜欢的绘本，又增长了见识，老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。让人目不暇接。培养幼儿良好的阅读习惯，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，并确定了互动式的活动模式。或眉头紧锁、自然、

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，

社会即学校，五颜六色的绘本十分吸引眼球，长幼天成分园将继续以生活为契机，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动216.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，还深刻体会到了分享阅读的快乐。三三两两地坐着，