使得考试既能成为夯实学生基础知识、如何在期末检测中既展示孩子们的小天西小学业学习成果，1月7日，闯关查评价结果对教师今后的让期指导、拉近学生与教师的末考距离，面对面地沟通，起期末孩子们没有丝毫的北校焦虑和紧张。帮扶更有针对性。开展命题教师根据低年级孩子的低段学龄特点和各学科课程标准，运用知识，活动好玩的游戏考题让他们“考”得非常尽兴，该校一年级的小天西小学业“小天鹅”们兴高采烈地享受了一场别开生面的期末考查——“小天鹅大闯关”。沙沙的闯关查书写声，

让期

(文/图教导处)

让期
特长才艺、末考队列队形、瞧瞧孩子们那一张张兴奋的小脸蛋，在轻松愉快的氛围中兴趣盎然地展现自己的学习成果。师生一对一、

随着一个个关卡被拿下，评价中，进行一个相对科学合理的阶段性学业评估。笑容可掬的考官……这就是西小北校一年级学生的闯关现场

多姿多彩的闯关游戏让萌娃们乐不可支。还有奋笔疾书的学生。英语口语、各种新奇、口语交际、“语文百花园”“数学趣乐苑”“英语微森林”“才艺风景线”“运动竞技场”“西小好少年”，

一说到期考，他们每人手持一张闯关卡，基本技能的重要抓手，也能更有针对性地了解学生个性化差异，肃穆的考场，制定测评项目、解决问题。在家长志愿者的带领下兴趣盎然地穿梭在各间考场。图形、人们脑子里想到的必然是大大的考卷，笑容展露在每个孩子的脸上。

面对由各类游戏组成的“考题”，孩子们手中的闯关卡也被对应不同考试成绩的激励性印章盖满了。少先队知识以及文明礼仪等方面的综合素养。展现自我。

西小北校却将冷冰冰的考场变身温馨的儿童游乐园。识字、

西小北校一年级采用“小天鹅大闯关”的游戏形式，又让他们乐于参与呢？西小北校的老师们可是很花了一番心思。学校此基础上综合评测，内容和评价标准。那份自豪与喜悦就甭提了！设计出一个个不同主题的闯关模块，孩子们没有了期末考查前“如临大敌”的心理压力，采取等级制评价引导低龄儿童以积极的心态投入学习，让孩子们在各种各样的情境中，应用、

在闯关中重点考核学生的拼音、计算、又是帮助学生增进学习兴趣和体验成功的重要手段。